专科英语考试中的阅读理解部分主要测试下述能力：

　　1.掌握所读材料的主旨和大意;

　　2.了解说明主旨和大意的事实和细节;

　　3.既理解字面意思，也能根据所读材料进行一定的判断和推论;

　　4.既理解个别句子的意义，也理解上下文的逻辑关系;

　　5.侧重英语运用能力的掌握，体现在与实用英语写作相关的阅读材料上。

　　不管在何种英语考试中，包括专科英语3级以及大学英语四六级，阅读理解的比重是相当大的，因此，加强阅读训练是十分必要的。下面，我们将着重讨论与英语阅读能力密切相关的几个因素。

　　1.学好基本语言知识

　　其次，要熟练掌握英语的语法和习惯用法。在阅读中遇到结构复杂的句子，可借助语法分析来理解其意义。掌握语法是阅读理解的基础。

　　2.进行必要的阅读实践

　　只有在大量的阅读实践中，我们才能够建立语感，掌握正确的阅读方法，提高阅读技能。在阅读中，还要有意识地多看一些有关各种知识背景的材料和科普读物，不断扩大自己的知识面，这对理解能力的提高大有益处。

　　3.学会正确的阅读方法

　　学生在阅读过程中有一些常见的不良阅读习惯，如：“指读”，即用手指或笔尖指着文章逐词阅读;“回读”，即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时，返回到句首甚至段首重读;如果遇到长句，常常反复多次;“译读”，即在阅读过程中，不断把词、短语，以至句子译成母语来理解。这些不良的阅读习惯都影响了阅读速度及理解。

　　因此，我们要根据英语的特点，使用正确的阅读方法，即以“意群”(meaningful thought group)为单位阅读。例如：

　　Successful improvement of your reading depends upon your eagerness to improve and your willingness to practise.

　　如果你一个一个词来读这句话，你的视线就要在每个词上都要停留一次，影响阅读速度，而且你还要把这些词按照语法意义重组，才能理解。如果以意群为单位，即：

　　Successful improvement/of your reading/depends upon/your eagerness/to improve/and your willingness to practise.

　　这样，你的视线是在每个词组上停留，停留次数减少，意义比较连贯，即使你的视线在词组上停留的时间要比在一个单词上停留的时间稍微长一些，但因为意义容易理解，总体时间还是要比前者短，而且阅读质量提高了。

　　词组越长，阅读速度越快：

　　Successful improvement of your reading/depends upon/your eagerness to improve/and your willingness to practise.

　　这样阅读的效果是你感觉阅读时，你的视线在跳跃，你的脑子来不及将英语翻译成中文，就已经理解了。