沪江

幼儿园英语培训园内管理工作

  大家对幼儿园英语培训是否了解?今天小编主要给大家详细介绍关于幼儿园英语培训总结管理工作以及积极推进保教结合工作,希望通过阅读,能够让大家了解到园内教育体系。

  一、幼儿园英语培训总结管理工作

  幼儿园英语培训实施综合管理,坚持层级管理、民主管理、制度管理和情感管理,调整干部的职位,进一步明确干部的职责,最大的动作是实行“双向选择,层级聘任,优化组合”的师资搭配办法,为进一步提高每个人的工作积极性找出了比较有效的突破口。

  二、幼儿园英语培训,积极推进保教结合工作

  “培养教育型保育教师,强化教师的保育意识”,是幼儿园英语培训学期计划中的一项重要内容,为此,我们从强化教师意识、对教师进行在职培训、保育教师参与教学等方面着手推进,取得了比较明显的实际效果。

  (1)强化保育教师的教育意识,鼓励保育教师主动地参与教学。

  为了鼓励保育教师参与教学的积极性,本机构还组织了两次保育教师带班经验交流活动,请积极参与教学和教学效果较好的保育教师传授带班经验,在老师们互相学习过程中,激励上进,鞭策后进,取得了较好的效果。

  (2)多方面强调保育教师向教育型转变的重要性

  除了在学期计划中对保育教师提出参与教学活动要求外,还在幼儿园保教推进计划中,根据各年级组的实际情况制定出各组保育教师的教育工作要求。

  (3)认真落实检查制度

  有“要求”就必须有监督,为了更好地推进保教结合工作,助理办和各位保教组长、英语组长按时地检查了保育教师的带班、配课、制作教具、主带班和英语学习等情况。在保教结合工作推进过程中,涌现出一批教育能力进步明显的保育教师。

  以上就是专业人士对幼儿园英语培训总结管理工作以及幼儿园英语培训,积极推进保教结合工作等进行了一些介绍,相信大家已经有了一些了解了吧!

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