作为我们家长和小学教师的，我们要知道怎么去教孩子们好好的学习，怎么去抓住他们的兴趣。马上就要期末考试了，很多家长都希望自己的孩子考出好成绩。但是，大多数家长都一昧的想提高孩子的成绩，却都不去注重提高的方法。所以，下面这些练习题有必要给孩子做一做。

　　一、名词复数规则

　　1.一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

　　2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

　　3.以“辅音字母 y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries

　　4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives，leaf——leaves

　　5.不规则名词复数：

　　man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen,

　　child-children， foot-feet, tooth-teeth

　　fish-fish, deer-deer, sheep-sheep, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese

　　写出下列各词的复数

　　I _________ him _________ this ___________ her ______

　　watch _______ child _______ photo ________ diary ______

　　day________ foot________ book_______ dress ________

　　tooth_______ sheep ______ box_______ strawberry _____

　　peach______ sandwich ______ dish_______ bus_______

　　man______ woman_______

　　二、一般现在时

　　一般现在时基本用法介绍：

　　【No. 1】一般现在时的功能

　　1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。

　　2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我天天六点起床。

　　3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。

　　一般现在时的构成：

　　1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。

　　2.行为动词：主语+行为动词( 其它)。如：We study English.我们学习英语。

　　当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。

　　如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。

　　【No. 2】一般现在时的变化

　　1. be动词的变化。

　　否定句：主语+be not+其它。 如：He is not a worker.他不是工人。

　　一般疑问句：Be+主语+其它。 如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not.

　　非凡疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike?

　　2.行为动词的变化。

　　否定句：主语+don't( doesn't )+ 动词原形( 其它)。如：I don't like bread.

　　当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。如：He doesn't often play.

　　一般疑问句：Do( Does )+主语+动词原形+其它。

　　如： - Do you often play football? - Yes, I do. / No, I don't.

　　当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。

　　如： - Does she go to work by bike? - Yes, she does. / No, she doesn't.

　　动词 s的变化规则: