审题时，除了要把握好图表的表层信息外， 还要分析图标的深层含义，如原因、根源、可能的发展趋势等。图表中所提供的说明文字往往是问题的切入点，一定要仔细分析。
描述数据时要抓住重点，为中心服务，不必面面俱到，切忌毫无目的地罗列图表中的数据。如果数据较多，抓住图表中的极端点（如最大或最小、最多或最少，最好或最差）和基本相同进行描述。
同时，主题句应明确，最好放在文章的开头，这样会使重点突出，主题明了。
英语六级考试看图作文中常见的模板主要有以下几方面：
第一段：总体描述图表，指明时间段，指出突出变化或不同
常用句型或短语：
As is clearly shown in the char/ table/graph, ___________
According to the figures given in the table/chart/graph, ____________
It can be seen from the table/chart/graph, _____________________.
The figures in the table/chart reflect that ________________.
especially, ________________（指出突出变化）
第二段：（分析原因）
There are several factors leading to this change / difference ……..
There are several reasons for _____________.(引出原因)
To begin with, _______(原因一)
In addition, ______________（原因二0
For example, _________（举例说明）
Last but not the least, __________（原因三）
To sum up——————————————（简要总结）
第三段：自己的观点
As for me, ____________
On the one hand, ________
on the other, ____
In brief，_____________________.进行六级看图作文练习和写作时，要注意以下几点：
描述数据时要抓住重点，为中心服务，不必面面俱到，切忌毫无目的地罗列图表中的数据。如果数据较多，抓住图表中的极端点（如最大或最小、最多或最少，最好或最差）和基本相同进行描述。
同时，主题句应明确，最好放在文章的开头，这样会使重点突出，主题明了。
英语六级考试看图作文中常见的模板主要有以下几方面：
第一段：总体描述图表，指明时间段，指出突出变化或不同
常用句型或短语：
As is clearly shown in the char/ table/graph, ___________
According to the figures given in the table/chart/graph, ____________
It can be seen from the table/chart/graph, _____________________.
The figures in the table/chart reflect that ________________.
especially, ________________（指出突出变化）
第二段：（分析原因）
There are several factors leading to this change / difference ……..
There are several reasons for _____________.(引出原因)
To begin with, _______(原因一)
In addition, ______________（原因二0
For example, _________（举例说明）
Last but not the least, __________（原因三）
To sum up——————————————（简要总结）
第三段：自己的观点
As for me, ____________
On the one hand, ________
on the other, ____
In brief，_____________________.进行六级看图作文练习和写作时，要注意以下几点：