在上大学之前，所有的英语考试都是没有口试这一说的，因此很多学生都可以在英语考试中取得高分，可是有很多人能够取得高分却不能够说一口流利的英语，而英语四六级的考试是也考口语的，那么考生要如何面对口语考试呢?今天沪江的小编为大家总结了口试指南，希望可以帮助到有需要的人。

大学英语四、六级考试口语考试基本介绍

1. 报考资格: 四六级成绩550分以上,六级成绩520分以上.

2. 报名方式: 考生必须首先登录网站，进行网上报名。

3. 报名费: 50元

4. 考试形式:面对面:2名主考和3-4名考生

5. 试题构成:自我介绍等; 发言和讨论; 主考提问

6. 考试时间: 20分钟(3名考生) 26分钟(4名考生)

7. 考试成绩: 总分为15分, 报道时分为 A 、 B 、 C 、 D四个等级

A+(14.5-15) A(13.5-14.4)

B+(12.5-13.4) B(11-12.4)

C+(9.5-10.9) C(8-9.4)

D(7.9以下)

8. 合格证书: C等以上者将获得由教育部高教司颁发的注有CET Spoken English Test成绩等级的CET证书.

口试考试内容及形式

大学英语四、六级口语考试主要考核学生的英语口头表达能力，具体为：就熟悉话题进行比较流利的会话能力;表达个人意见、情感、观点的能力;陈述事实、理由和描述事件的能力。考试采用计算机化考试。考生在计算机上进行考生与模拟考官、考生与考生之间的互动。请提前登录全国大学英语四、六级考试网站()，熟悉考试流程。

　大学英语四、六级考试口语考试大纲

一、评分标准

CET-SET 主考在评分时使用以下标准：

a. 准确性 指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度

b. 语言范围 指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围

c. 话语的长短 指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少

d. 连贯性 指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言

e. 灵活性 指考生应付不同情景和话题的能力

f. 适切性 指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力

　二、语言功能

CET-SET 考试要求考生参与不同形式的口头交际，其语言能力将根据其在考试中的表现予以测量。考生需要掌握的语言功能和意念在《大学英语教学大纲》中已明确列出。以下仅列举其中部分的语言功能和意念。

友好往来

问候，介绍，告别和告辞，祝愿和祝贺，感谢和应答，道歉和应答，提议、邀请和应答。

相互交流

开始交谈，继续交谈，改变话题，停止交谈。

态度

愿意，希望，意向，决心，责任，能力，允许，禁止，同意和不同意， 否定，喜欢和不喜欢，偏爱，责怪和抱怨，判断、决定和意见。

劝说

命令，劝告和建议，承诺，提醒。

感情

焦虑，惊奇，兴趣，加重感情色彩。

存在

存在和不存在，有和没有。

空间描述

位置，方向，运动，距离。

时间

时刻，时段，时间关系，频度，时序。

发表意见和看法

询问意见和看法，发表意见和看法，对意见和看法的反应，同意，不同意，要求澄清，澄清意见和看法。

争辩

讨论，讨论观点，反驳论点，提出进一步论证，劝说和对劝说的反应。