同学你好，该知识点来自沪江网校《2023考研蜕变计划标准班【政英+333教育综合+专业课1对1】》的课程，想要更系统的学习，欢迎进入课程学习。不仅可以和更多的同学一起学习，而且还有老师、助教随时的学习指导和知识点解答哦。

不是一种教育机构，只是名称一样。相同点是大学和小学都会依据年龄进行分期。
朱熹在总结前人教育经验和自己教育实践的基础上，基于对人的心理特征的初步认识，把一个人的教育分为“小学”和“大学”两个既有区别，又有联系的阶段。8岁至15岁是小学教育阶段。朱熹认为小学教育的任务就是培养“圣贤坯璞”，认为小学教育对一个人的成长非常重要，必须抓紧抓好。他提出小学以“教事”为主，强调让儿童在日常生活中，通过具体行事，懂得基本的伦理道德规范，养成一定的行为习惯，学到初步的文化知识技能。因此，他的教育方法上强调以下三点：第一，先入为主，及早施教。第二，要求形象、生动，能激发兴趣。第三，首创以《须知》、《学则》的形式来培养儿童的道德行为习惯。15岁以后为“大学”教育，教育内容的重点是“教理”，即重在研究“事物之所以然”。小学教育是培养“圣贤坯璞”，大学教育则是在坯璞的基础上“加光饰”，在进一步精雕细琢，把他们培养成为对国家有用的人才。在教育方法上，他提倡两点：第一，重视自学。第二，提倡不同学术观点之间的相互交流。朱熹认为，尽管小学和大学是两个相对独立的教育阶段，具体的任务、内容和方法都不同，但是这两个阶段又是有内在联系的，它们的根本目标都是一致的。

西周的大学和小学：王族和公侯子弟大约在8岁开始入小学，而下层贵族子弟则要到13或15岁才行。小学的学年大约是7年。大学，王族子弟15岁入学，其他子弟20岁入学。