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图一，书上在参数估计那里（第七章）有很多的介绍，求得内容不一样，公式肯定不一样，第三节第一个标题就是标准差的区间估计，里面的是2n,你看看自己把哪里搞混了吧。
图二，我也想帮你整理，但是我只是个答疑老师，你这个是一块知识点有疑惑，打字解释比较困难，我不会很详细的答复你，但是我也是之前考研的学生，我告诉你如何解决你的问题。  1.多看书，只看视频没有用，视频太浅显了。2.去把书上第六章第七章  也就是概率分布和参数估计的内容知识框架搞清楚，列一个框架，你现在的知识点是散开的，这样确实很容易搞不清楚公式用法，其实公式不用背很多，理解原理更容易使用。给你删减一些不考的内容：第六章第四节样本分布仔细看看，你要搞清楚什么是分布，他介绍的是一些数据分布的规律，相对于一些客观事实，不用强求理解，有更大的应用的场景你会很容易理解，但是考试比较死板，你就当死知识学。  第七章只看前三节内容，第四五节内容不考，一点都不用看。第七章是对第六章概率分布中的各种分布的应用场景。也有点抽象，这个地方的特点是一个萝卜一个坑，你把框架列好，就能很容易识别公式的适用场景。
图三这个题是个真题……不对他改编了，其实翻译一下，你可能就会了，所以不要太纠结，但是也要有这种思维，将考题连接到学过知识上。这个题的翻译就是：第一个班平均分30，标准差10,；第二个班平均分40，标准差5，这两个班要想平均分达到50，谁的更容易成功。你算得是差异系数，还属于描述统计的知识，……这里是推断统计的内容。不了解的话去看第一章第三节数理统计的产生与发展。这也属于知识框架的一部分。

图四，只能说这个是智力题，你没有看出出题者的坏心思，就问你标准差怎么得来的呢？