原理第八章答案貌似不大对
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网校助教
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可参考以下回答：《学记》中的“教学相长”是作为一条教师自我提高的规律提出的，其本意并非指教师与学生双方的相互促进，而是仅指教师这一方的以教为学。它说明了教师本身的学习是一种学习，而他教导人的过程更是一种学习。正是这两种不同形式的学习相互推动，使教师不断进步。
后人在解释教学相长的过程中，作了进一步的引申，将它视为教学过程中教师、学生双方的互相促进，共同提高的过程。
因此，《学记》中的教学相长的本意，并非是教与学的相互促进，题干说法是错误的。
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