孔子孟子荀子都提出了教育平等，有什么不同吗？

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分析三者教育公平思想体现在哪里。
孔子：教育对象有教无类
孟子：得天下英才而教育之
荀子：“涂之人可以为禹”思想，从教育理论的角度来认识，它既凸显出荀子教育思想的全民性和公平性，也体现出荀子在更高层面上的教育平等观。荀子不但要人在接受教育的机会上公平，而且，在人发展的潜能上也公平。

其实三者教育公平思想大同小异，都是体现在教育对象的平等性上。

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