彼の優れた才能が経験不足を補うことを期待する。
网校学员smi**在学习《新版日语零基础至中级【0-N2签约名师学霸班】》时提出了此疑惑，已有1人帮助了TA。
网校助教
满崽崽
同学你好，该知识点来自沪江网校《新版日语零基础至中级【0-N2签约名师学霸班】》的课程，想要更系统的学习，欢迎进入课程学习。不仅可以和更多的同学一起学习，而且还有老师、助教随时的学习指导和知识点解答哦。
同学你好，と 提示条件，表示前项条件引发后项的结果或发现。
而 ていた 就表达这种发现事物的心情。常搭配使用。
比如：
１、窓の外を見るともなく見ると、知らない男が私を見つめていた。／我无意中往窗外一看，发现一个陌生的男人正在盯着我。
２、そのとき私が顔を上げてちらと見ると、玄関には綺麗なこざっぱりした小さな娘が一人立っていた。／这时我抬头一看，在门口站着一个漂漂亮亮、干干净净的小姑娘。
可以换成たら
如有疑问可以点击追问来提交，
祝学习进步：）
版权申明：知识和讨论来自课程：《新版日语零基础至中级【0-N2签约名师学霸班】》的学员和老师，如果想了解更多，可以报名参加课程学习。所有知识讨论内容，版权归作者及沪江网校所有。
以上知识点和讨论均来自沪江网校，点击了解课程详情
相关资料
れる/られる与ことができる的区别
借到2盘录像带。(表示我有能力借到) 上面两句话。因为我的能力与上头的规定是一致的，所以两者都可以使用，意思都通顺。 特别提醒：如果...
日语中たんです的用法你知道多少
有过类似的经历），这里的“たんです”就表达了说话者的内心感受和经验。 语气变化 根据语境的不同，“たんです”所表达的语气也会有所变化...
日语いざ～となると/いざ～となれば/いざ～となったら的用法
N1语法是日语等级考试中难度较高的语法部分，也是整个日语等级考试中的重难点，如果能突破N1语法，对考试得分很有帮助，今天我们来学习其...
日语中を的用法有哪些
一是作为直接宾语的标记。它用于表示动作的承受者或作用的对象。例如，「りんごを食べる」（吃苹果）中的「を」表示苹果是动作的直接宾语，而...
日语语序排列变化对于表达意思的影响
不加表示“结束”的助词“了”。如果加上的话，就会变成别的用法，即表示状态的变化。比如，“今天很冷”在日语中是“今日は寒いです。”之意...
ましょう的用法
表达说话者的意图和语气。例如，在聚会上，有人提议玩游戏时可以说“みんなでゲームをやりましょう”（我们一起来玩游戏吧？），这里的“まし...