我的问题是,这次我希望描述的清楚一点,你来说一下我哪里理解错了
网校学员李尔里**在学习《2022考研专业课名师全程班【333教育综合】(渠道专享)》时提出了此疑惑,已有3人帮助了TA。
网校助教
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第三,统觉理论中把握的重点是新的感觉表象会与已有观念结合形成统觉团(即认识活动的结果。补充一个重点,就是所谓统觉的条件,主要是指兴趣。根据赫尔巴特的观点,兴趣是指观念的积极活动状态,是一种好奇心和智力活动的警觉状态,正因如此,兴趣赋予统觉活动以主动性。这点也就是区分点,同样也是重点。网校助教
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第二点,有意义学习确实是相对于机械学习而言的,这点你理解的是对的。有意义学习的内部心理机制是同化网校助教
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第一,你前面的理解是没有错误的,图式是指人在认识周围世界的过程中,形成自己独特的认知结构。但是后面“把新的东西塞进去”不太准确,学习新知识不是完全不变的“塞进去”,是需要儿童通过同化和顺应达到机体与环境的平衡才可以。如果失去平衡,就需要改变行为以重建平衡。版权申明:知识和讨论来自课程:《2022考研专业课名师全程班【333教育综合】(渠道专享)》的学员和老师,如果想了解更多,可以报名参加课程学习。所有知识讨论内容,版权归作者及沪江网校所有。
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