老师应该从动词原形开始讲

网校学员Hap**在学习《新版2022考研日语零基础直达【高分班】》时提出了此疑惑,已有0人帮助了TA。

该知识点暂时无人讨论~

版权申明:知识和讨论来自课程:《新版2022考研日语零基础直达【高分班】》的学员和老师,如果想了解更多,可以报名参加课程学习。所有知识讨论内容,版权归作者及沪江网校所有。

查看更多日语知识点

以上知识点和讨论均来自沪江网校,点击了解课程详情

相关资料

日语动词原形是什么形

动词的原形被称为“基本形”或“辞书形”,是动词未经变化的基础形式。这种形态主要用于词典中展示单词

日语动词连用形学习

去掉词尾「る」,再连接敬体助动词「ます」; 例:食べる=食べます カ变动词:来る=きます; サ变动词:する=します。 动词连用形的用...

日语自动词和他动词的区别

用不直接涉及到其他事物的词叫做自动词。不需要借助宾语,动词本身能完整的表达主语的某种动作。(不含人为意志) 他动词:从动作的主体出发...

日语中自动词和他动词讲解

动词和他动词时,如果没有适当的语法讲解,可能会对自动词和他动词面的例子只是为了方便解说的简单例子,现实中,日文有很多很模糊的例子。 ...

日语动词终止形是什么

变化的形式。例如,在英语中,“run”、“eat”、“sleep”等都是原形动词。在其他语言中,如日语、汉语等,也有原形动词。 2、...

日语常用动词

学校。 急ぐ(いそぐ)②【自動1】快,急,加快 例句:帰かえりを急いそぐ/赶着回家。 歌う(うたう)⓪【他動1】唱 例句:夜よるの教...