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关于学科课程和分科课程的区分，一直存在争议，不同的学者观点不同。这里给出一种较为折中的看法，供参考。
学科课程和分科课程是两种不同的课程。分类标准不同，课程类型也不一样。根据课程固有的属性把课程分为学科课程和活动课程，前者获取间接经验为主，后者获取直接经验为主；根据课程的组织方式把课程分为分科课程和综合课程，前者是一种单学科的课程组织方式，后者是多学科的课程组织方式。因此，学科课程可以是分科课程，也可以是综合课程。因为学科课程主要是获得系统知识，而系统编排某一单门学科的就是分科课程，如果是两门或两门以上的学科的就是综合课程。如学科课程中的《语文》是分科课程，但学科课程中的《初中历史与社会》也可以是综合课程。同样，综合课程可以是学科课程，也可以是活动课程。如果综合课程主要获得间接经验，就是学科课程，如果综合课程主要获得直接经验，就是经验课程。如综合课程中的《初中历史与社会》是学科课程，但综合课程中的《综合实践活动·社区服务与社会实践》也可以是活动课程。

其实呢，这个知识点建议不要过分纠结。连学者们都有争议的问题，自然是不太容易考察的。



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