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同学你好,很高兴批改你的作文。你的作文总体符合题意要求,逻辑清晰流畅,有努力使用高级词汇,已经不错了,如果可以提高以下的问题就更好了:
1. apologies 后面可以接for,但这里的for后面只能加事物,不能接句子。
比如说,Please accept my apologies for making so much noise.
所以这里不能这么用。
如果你想简单一点,不改后面的句子的话,你可以直接
把这里的for换成as/since/because,就是表示道歉的原因。就是please accept my apologies as we....
2. recently是现在完成时的标志,如果用了这个词的话就得用现在完成时,不能用一般过去时,
因此要说:My company
has recently received...
3. so that是个连词,前面不需要用句号;
4. anyway是口语,用在道歉里显得没诚意,如果要表示“无论如何”的意思,可以用Nonetheless;
5. news是不可数名词,不可以说a news,应该说
a piece of good news;6.offer是及物动词,后面必须加人,所以要说
offer you a discount;7. assure也是及物动词,后面必须加人,所以要说
assure you...
8.take place是不及物动词,要把发生的事物放在前面,所以要说
this situation will not take place again.;但是从逻辑的角度上说,take place通常指已经发生了的事,将来的发生不用这个;直接用this situation will not happen again反而更好;
9.应该是Yours sincerely;
由于BEC的作文给分每篇作文都需要给印象分。总体印象分要参照每项任务的完成情况。
具体的评分标准包括内容(有没有跑题和错误)、组织(逻辑是否合理通顺)、语域(书信是否正式、语言是否得体)、格式和对目标读者的影响。
印象分是分五个档次来给,5档最高,1档最低,然后再进行分数换算。
各级别将转换为具体分数,第一部分的满分为10分,第二部分满分为20分,写作部分的总分为30分。
最后再进行比例换算成满分170分;140分通过。
同学写的这篇作文如果在考场上,属于第二部分,评分标准如下:
评分标准—写作二
级别 分数
5
全部完成答题要求
·包含全部4个内容点。
·语言自信和有强烈表达愿望;由于强烈愿望和没有阻碍而错误较少。
·多样化的结构和丰富的词汇量。
·有效地组织,适当地使用一些简单的连接方式。
·语域和格式完全适当。
给读者印象极佳。
4
较好地完成答题要求
·包含3或4条内容点。
·有使用语言的强烈愿望;一些没有妨碍的错误。
·结构词汇范围超过要求。
·大体上组织较好,注意前后呼应。
·语域和格式总的来说适当。
给读者的印象良好。
3
尚能达到答题要求。
·包含3条内容点。
·出现一些错误,但不妨碍交流。
·结构和词汇掌握范围适度。
·组织和连贯性总体上令人满意。
·语域和格式尚可,虽然并不完全成功。
给读者满意的印象。
2
不能完全达到答题要求。
·包含了2或3条内容点。
·大量错误,有时妨碍交流,
·结构、词汇掌握范围有限。
·内容条理不清,不连贯,造成理解困难。
·语域和格式不恰当。
给读者的印象不佳。
1
未能达到答题要求。
·包含1或2条内容点。
·严重不规范,经常出现基本错误。
·题目要求的结构和词汇几乎没有提到。
·缺乏组织,造成交流失败。
·几乎没有使用适当的语域和格式。
给读者印象极差。
0 什么要求也没完成。字数少于所需字数的25%,或是完全不能辨认或是完全不切题。
个人感觉同学的作文印象分在第三档左右,通过考试是没问题的。
但是可以继续提高,尤其是避免语法错误。如果这篇文章没有语法错误,也许可以达到第四档。
如果同学想知道一个精确的分数,可以咨询一下班主任,
因为我个人没有考过初级就直接考了高级,给的分数可能也不是特别准确,
就是给个大概分数范围让同学参考一下。
希望我的回答对同学有帮助,祝同学学习进步。