a rapid pace of life 中 of 的用法

网校学员Vog**在学习《高中水平直达雅思7分【剑桥全能随到随学班】》时提出了此疑惑,已有1人帮助了TA。

网校助教

Pippi_Kiyo

同学你好,该知识点来自沪江网校《高中水平直达雅思7分【剑桥全能随到随学班】》的课程,想要更系统的学习,欢迎进入课程学习。不仅可以和更多的同学一起学习,而且还有老师、助教随时的学习指导和知识点解答哦。

同学你好~
以下是助助总结的较为详细的of用法说明:
介词of可以表示很多种逻辑语义关系,最熟悉的应该是它表示的“所有关系”,译成“……的”。
of属格的构成
其基本构成是:N1+of+N2。
这里N1表示第一个名词,N2表示第二个名词。
一般来 说,of属格主要用于以下两种情形: 一是,表示无生命物体的名词的所有关系。
比如: 1 the roof of the church 教堂的屋顶
2 the name of the song 歌曲的名字
3 the title of the book 书名
4 the leg of the table 桌子腿
因此,总体来说,'s所有格主要是用于有生命的名词,而of属格主要是用于无生命的 名词。从这个意义上来说,两种所有格是互为补充的关系,在彼此不作为的领域发挥着作 用。

二是,当有生命的名词后面接短语或从句修饰时,也用of属格。
比如:What is the name of the boy sitting next to her? 坐在她身边的那个男孩叫什么名字?
这里的boy被分词短语sitting next to her所修饰,此时要表示“这个男孩的名字”就不能用's所有格,说成What is the boy sitting next to her's name?*而是要借助of属格来表达。如果没有这个分词短语修饰boy,我们则可以直接用's所有格这 么说:What is the boy's name?”  


另外还有常见的三种of的语义关系:主谓关系、动宾关系和同位关系

一、主谓关系:从右往左翻译
基本结构是N1+of+N2,这里N1是由不及物动词变化过来的名词,表示某个行为, 这一行为是由N2来发出的。或者说,N2是N1行为的执行者。
比如:  the arrival of my mother
这里第一个名词arrival是由不及物动词arrive变化过来的,它表示一个行为;而第二个名词my mother则是这个行为 的执行者,即相当于说my mother arrived。

二、动宾关系:从左往右翻译
其基本结构是N1+of+N2,这里N1是由及物动词变化过来的名词,与上述“主谓关 系”相反,N2是N1行为的承受者,而不是执行者。
比如: America's invasion of Iraq 美国入侵伊拉克
这里的invasion是由及物动词invade变化过来的,这个短语相当于说America invaded Iraq,即第二个名词Iraq是该 动作的承受者。

三、同位关系
其结构是N1+of+N2,这里N2表示N1的具体内容,二者互为同位说明。
比如: the city of Rome  罗马城市  
相当于Rome is a city或者说The city that I mean is Rome. 这与the people of Rome中的of表达的逻辑关系显然是不同 的。

the news of the team's victory该队胜利的消息
相当于说The news was the team's victory.  

所以此处可以理解为最后一种:同位关系哦~

祝学习愉快!

版权申明:知识和讨论来自课程:《高中水平直达雅思7分【剑桥全能随到随学班】》的学员和老师,如果想了解更多,可以报名参加课程学习。所有知识讨论内容,版权归作者及沪江网校所有。

查看更多知识点

以上知识点和讨论均来自沪江网校,点击了解课程详情