请帮忙分析句子。谢谢
网校学员Syl**在学习《新版日语零基础直达高级【0-N1全能会话全额奖学金班】》时提出了此疑惑,已有1人帮助了TA。
网校助教
鬼鬼零
同学你好,该知识点来自沪江网校《新版日语零基础直达高级【0-N1全能会话全额奖学金班】》的课程,想要更系统的学习,欢迎进入课程学习。不仅可以和更多的同学一起学习,而且还有老师、助教随时的学习指导和知识点解答哦。
同学你好~版权申明:知识和讨论来自课程:《新版日语零基础直达高级【0-N1全能会话全额奖学金班】》的学员和老师,如果想了解更多,可以报名参加课程学习。所有知识讨论内容,版权归作者及沪江网校所有。
以上知识点和讨论均来自沪江网校,点击了解课程详情
相关资料
日语必看重点句子分析
句子分析;句子是由一个或者一个以上的部分构成。日语句子
日语句子组成结构分析学习
常用な、だった等连接 6.状语: 在句子中说明动词、形容词的状态、程度、数量等的成分。一般紧跟在所修饰的成分之前。 ◇先生にちゃんと...
快速分析日语的句子结构
理解句子。 以上方法其实很简单,但是,到底该怎么运用呢?我们来看例子。 例1:流行の本を早く読みたいという利用者の希望に応えようとす...
日语句子的组成结构分析
所属、性质、状态,一般紧跟在修饰的名词之前。 ◇数学の先生 ◇複雑な関係 ◇若い店主 ◇先週部長に提出したレポートは却下さ...
日语句子成分组成分析学习
句式句型结构等方面的内容,大家知道日语句子常用な、だった等连接 6.状语: 在句子中说明动词、形容词的状态、程度、数量等的成分。一般...
快速分析日语的句子结构
理解句子。 以上方法其实很简单,但是,到底该怎么运用呢?我们来看例子。 例1:流行の本を早く読みたいという利用者の希望に応え...