初中二年级已经进入了成绩的分水岭，想要在中考中拼搏出一个好成绩的学生们要注意了。初二面对中考已经不远了，再不抓紧时间学习就晚了。下面就是关于初中二年级物理下册的这时间总结，有需要的朋友和沪江小编一起了解一下吧。
一、力
1、定义:力是物体对物体的作用。单位:牛顿，简称:牛，符号是N。
2、三要素:力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。
3、作用效果:
①力可以改变物体的运动状态。
②力可以使物体发生形变。
二、弹力
1、定义:物体由于发生弹性形变而产生的力。
2、方向:跟形变的方向相反。
3、弹簧测力计的原理:在弹性限度内，弹簧的伸长与所受到的拉力成正比。
三、重力
1、定义:由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。
2、大小:G=mg，g=9.8N/kg。
3、方向:竖直向下。
4、作用点:在物体的重心。
四、牛顿第一定律和惯性
1、牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。
2、惯性:一切物体保持原有运动状态不变的性质叫做惯性。惯性只与物体的质量有关，与物体的运动状态无关。
3、力是改变物体运动状态的原因，惯性是维持物体运动的原因
五、二力平衡
1、定义:一个物体在两个力作用下，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态，这两个力叫二力平衡。
2、二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且在同一直线上。
六、摩擦力
1、定义:相互接触的两个物体发生相对运动(趋势)时，在接触面产生一种阻碍相对运动(趋势)的力叫摩擦力。方向:与物体相对运动趋势方向相反。
2、产生的条件:①两物接触并挤压;②接触面粗糙;③将要发生或已经发生相对运动。
3、决定摩擦力大小的因素:物体间的压力大小和接触面的粗糙程度。摩擦有静摩擦、滑动摩擦和滚动摩擦。
4、增大摩擦的方法:①增大压力;②增大接触面的粗糙程度;③变滚动为滑动。
5、减小摩擦的方法:①减少压力;②减小接触面的粗糙程度;③变滑动为滚动;④加润滑油。
七、压强
1、定义:物体所受压力的大小与受力面积之比叫压强。
2、压强是表示压力作用效果，它的大小与压力大小和受力面积有关。
3、压强的公式:单位:Pa。1Pa=lN/m2。
4、(1)增大压强的方法:①增大压力:②减小受力面积。
(2)减小压强的方法:①减小压力:②增大受力面积。
5、液体压强由液体重力产生，大小与液体密度和液体深度有关，液体压强公式:p=ρgh。连通器里的液体在不流动时，各容器中的液面高度总是相同的。
6、大气压是由空气重力产生，马德堡半球实验证明了大气压强存在，大气压的测量—托里拆利实验，P0=1.013Xl05Pa=760mmHg。
7、在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。
八、浮力
1、定义:一切浸入液体(气体)的物体，都受到液体(气体)对它竖直向上的托力。方向:竖直向上的。
2、产生的原因:浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差，F浮=F下-F上。
3、阿基米德原理:浸在液体(气体)中的物体受到的浮力，浮力大小等于它排开的液体(气体)的重力。公式:
4、计算浮力方法有三种:
(1)秤量法:F浮=G空重-F液示
(2)平衡法:F浮=G物 ,即ρ液V排g =ρ物V物g (适合漂浮、悬浮)
(3)阿基米德原理:
(压力差法:F浮= F向上的压力—F向下的压力)。
5、物体的浮沉条件:浮力与物体重力比较:
F浮
九、功
1、定义:力与力的方向上移动的距离的乘积。公式:W=Fs，单位:焦耳(J)。
2、做功的两个必要因素:
①是作用在物体上的力;②是物体在这个力的方向上通过的距离。
3、不做功的三种情况:
(1)有力无距离，如:推而不动
(2)有距离无力，如:人对抛出手的物体
(3)有力有距离，但是力垂直距离。如:提水而走。
十、功率
1、功率的意义:功率表示做功的快慢，就是在单位时间里做的功。
2、功率的公式:①定义式P=W/t ②推导式P=FV
3、单位:瓦特，简称“瓦”，符号W;千瓦，符号kW。
十一、动能
1、定义:物体由于运动而具有的能叫功能。
2、影响动能大小的因素:①物体的质量;②物体运动的速度。
物体的质量越大，运动速度越大，物体具有的动能就越大。
十二、重力势能
1、定义:物体由于被举高而具有的能叫重力势能。
2、影响重力势能大小的因素:①物体的质量;②物体被举高的高度。物体的质量越大，被举得越高，具有的重力势能就越大。
十三、弹性势能
1、定义:物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能。
2、影响弹性势能大小的因素:物体发生弹性形变的程度。物体的弹性形变程度越大，具有的弹性势能就越大。
3、动能和势能统称机械能。如果只有动能和势能之间的转化，尽管动能、势能的大小会变化，但是机械能的总和不变。
十四、杠杆
1、定义:在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就是杠杆。
2、杠杆平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂，即:
3、杠杆的应用:
(1)省力杠杆:动力臂大于阻力臂的杠杆，省力但费距离。
(2)费力杠杆:动力臂小于阻力臂的杠杆，费力但省距离。
(3)等臂杠杆:动力臂等于阻力臂的杠杆，既不省力也不费力。
十五、滑轮
1、定滑轮实质是一个等臂杠杆
特点:不能省力，但可以改变动力的方向。
2、动滑轮实质是一个动力臂是阻力臂二倍的省力杠杆
特点:能省一半的力，但不能改变动力的方向，且多费一倍的距离。
3、滑轮组既可以省力，又可以改变动力的方向，但是费距离。
十六、机械效率
1、有用功:使用机械时对人们有用的功叫有用功。
2、额外功:使用机械时对人们没有用但又不得不做的功叫额外功
3、总功:使用机械时，人们对机械做的功叫总功， W总=FS= W有用+ W额外。
4、机械效率:有用功与总功的比值叫机械效率，η= W有用/ W总。机械效率总是小于1。
(1)用同一滑轮组(动滑轮重量相同)提升重量不同的物体，提升的重量越大，机械效率越高
(2)用不同滑轮组(动滑轮重量不同)提升重量相同的物体，动滑轮重量越大，机械效率越低
(3)用粗糙程度相同的斜面提升重量相同的物体，斜面越陡，机械效率越高。
上述内容对你有帮助吗?大家要清楚的意识到初二距离中考时间真的已经不多了，先要学好物理，所要下的工夫实在是不少。你的物理怎么样呢?如果不太满意，来沪江网帮你成长。