重点中学在小升初招生工作结束之后、初一新生入校（9月份）之前进行一次“实验班入学分班考试（也叫预初新生入学摸底考试）”，并以此次成绩确定哪些新生进入“实验班”，哪些新生进入“普通班”。
为什么要进行分班考试？意义是什么？
“分班考试”顾名思义就是通过这个考试来将班级分为实验班和普通班。此次考试有两个目的：
1、分班： 分班考试首先是为了实现分层次教学，分出重点班和普通班等；对于有高中部的学校，分班为四年后其高中部培养优质生源。
2、摸底：
因为刚开始进学校时，老师对大家都不了解，所以就需要有一种方法来辨别哪些是优秀的，哪些可以担当班干部，而这种方法就是分班考试。这有利于学校了解学生情况，选拔优秀学生担任班干部、课代表等。班主任会根据成绩选择学习优秀的学生来担任班干部或课代表。
很多重点中学实验班授课讲义难度、进度、深度远远超过普通班。学校会安排优秀的老师担任重点班级的课程。“实验班”或“普通班”在师资、班风、学风、教学进度、授课内容等方面都会有很多差别。
学校分班考到底是为什么？
分班能考进重点班的结果，不仅意味着教学进度、教学内容和师资等方面的优势，而且将对四年后的中考产生直接影响。重点初中实验班入学分班考试一般考查的科目仍然以数学、英语、语文三科为主。
其中，数学科目有部分学校的考试内容会涉及初中的知识点，英语科目的考试范围涵盖情景对话、阅读理解、完形填空、写作等。另外每年还会根据不同情况出一些特殊类型试题，虽然做题的方式方法不变，但题型可能会出乎很多学生的意料。
各所学校分班考试的主要考点都与奥数有关，如果一个孩子从来不学习奥数，即使最后他进入了重点中学，在分班考试中也很难获得优异的成绩。那么他最后被分到的班级的整体状况可想而知。既然是分班考试，那么试卷肯定不会很简单（太简单了拉不开差距），因此就不可能全考学校里的知识。
小升初如何进入重点中学实验班？
新预备班学生进入重点中学实验班的途径有两种：
一是在“小升初”择校的时候，以奥数、英语、艺术特长或证书等被一些重点中学实验班直接录取，但因这种原因被录取的学生比例会很小。
二是重点中学在小升初招生工作结束之后、初一新生入校（9月份）之前进行一次“实验班入学分班考试（也叫预初新生入学摸底考试）”，并以此次成绩确定哪些新生进入“实验班”，哪些新生进入“普通班”。
重点班级和普通班级有什么区别？
重点班级一般是学校里特别优秀的老师进行授课，而且学校里投入的设备也肯定比别的班级要好得多，这些班级是学校里最容易获得成绩的。科学证明：在这些班级中学习的学生最后进入重点高中的比例要比普通班级的高得多。
考试科目：数学、语文必考 英语（部分学校会考察）
总体来讲，小升初的分班考试各样情况不统一，甚至有的学校只考数学，有的侧重外语的如冠名为外国语学校的可能会根据英语成绩进行分班，不设重点班实验班的学校会实行平行分班，设重点班实验班的学校会选拔出实验班进行重点培养。
考试难度分析：
数学：
1、小学课内知识及拔高内容会占到25%，思维内容方面一般占比较大，达到70%，还要考察一点初中数学内容，占比很小，考察学生的超前学习能力。
2、由于不具备选拔特性，所以整体难度小，但不排除一些民办中学会以难度偏大的题目来考察学生
3、题量在，可以全面考查学生做题速度和做题的正确率
语文：
1、跟小学语文考试不同，按接近中考的题型和初中学生学习思维来考查
2、一般会考查文字文学常识、文言诗词、阅读等等基础内容，了解学生语言知识的综合运用能力
3、灵活多变的题型，当然也会考查一些课外内容
英语：
1、考试难度一般会超出小学教材既定内容，
2、阅读中词汇量较大，综合性强
3、当然有的学校是不考英语学科的，他们会把英语学科当作在初中起始学习的课程。