对于初中阶段的学生来说，历史学习是一项基本性的学习内容，需要大家投入一定的时间和精力来进行。那么初中历史学习的方法都有哪些呢?下面沪江小编就为大家进行相关内容的分析。

　　一、培养兴趣，轻松学习

　　学习历史，首先就是要培养对历史的兴趣。历史是我们帮助学习生存的学科，是我们生活的工具，是每一个公民必须的素质，它那特有的全面分析和思考问题的思维方法对我们学习其它学科大有帮助，使我们在今后的学习、工作、生活中也受益匪浅。历史的学习性强，生活的运用性比较的广泛，只要我们留心观察身边事物，就会发现生活中处处有历史，只要我们联系实际学习就会感觉到非常实用且趣味横生。在我们的生活中只要我们关注生活，关心发展，就能培养起对历史的兴趣，就会由被动接受变为主动获取，就一定能够轻松地学好历史注重掌握课本主干知识。培养学生的学习兴趣，要学生掌握好知识的基础，真正的学好初中历史。

　　二、教学方法的选用要灵活

　　教学时，教师选用灵活的教学方法，让学生能够更好掌握学习的知识。由于讲授法具有以教师系统讲授为主，以学生学习书本知识为主，重知识逻辑顺序等特点，所以在历史教学中起的作用比较大。教师在传授知识时一般运用的都是这种方法。另外，历史教学中其它各种教学方法的运用，都需要以讲授法为基础，才能有好的收效。历史教学中的讲授法，是历史教师通过口头语言向学生叙述历史事件、历史现象的因果关系;描绘和刻画典型的历史事件、历史环境和历史人物;对人物和事件的深入讲诉加强学生的认识和理解，使学生能够更好的记住，更好的掌握。概述历史的梗概、要点、性质和意义;解释历史概念，阐明历史规律，论证历史结论等，从中完成历史教学对学生传授知识、培养智能、进行思想教育的任务。知识的传授是教师的责任，教师应该有很高的责任心，不断地鼓励学生，激励学生前进。激发学习兴趣，设置问题情境，引发探究意识和开拓学生视野，鼓励评价。教师注意自己评价，教师的评价直接影响学生的学习动力和信心。

　　三、把所学习的知识进行条理化和系统化整理

　　有条理的学习才能把知识真正的学好，把所学的知识有条理的分析出来，就比较容易的记住了。当知识点增多时，就很容易记错、记混。因此，可试着按照知识结构和内容绘制框架图或者表格去帮助我们记忆和理解。这样我们在记忆时就比较容易了。有时，适当地进行整理归纳，可以使所学的内容化繁为简，重点突出，脉络分明，便于自己进行分析、比较、综合、概括，把知识有条理的系统的划分出来，可以帮助我们记忆，让我们能够很快的记住知识的内容和重点。

　　总之，沪江小编认为：学好初中历史的前提是掌握好学习方法，运用正确的学习方法来解决学习上带来的问题。把历史知识和生活结合起来，对初中历史知识能更好的了解和比较深入的认识。学习和生活可以联系在一起，两者可以互相的学习，知识的不断提高可以丰富我们的生活，使我们的生活更加的丰富多彩。