英语的重要性不言而喻，国家大力提倡人民学习英语，学校在幼儿园期间就开设英语课程，家长也希望自己的孩子能学好英语，与国际接轨。对于六年级的小学生而言，基本的英语知识已经掌握了，对于课文的理解可能还要借助翻译书，不过这都不是什么大问题了。下面沪江小编针对六年级上册英语，给大家总结了相关各大翻译。
一单元
Let’s start 去一个地方有许多种方式，看这些图片。我知道有哪些吗?让我想想。
首页：你怎样去上学?我步行去上学。我骑自行车去上学。我怎样才能到动物园?你可以乘地铁去。我怎样才能到自然公园?你可以坐12路公共汽车去。
A 部分
Let’s learn 你怎样去上学?我骑自行车去上学。你怎样去加拿大?我乘飞机去。 乘飞机 坐轮船 步行 骑自行车 坐公共汽车 乘火车 乘地铁 Let’s play 你怎样去上学?我步行去上学。你怎样去美国?我乘飞机去。
Let’s talk
莎朗，你怎样去上学?我家很近。我通常步行去上学。有时候我骑车去，你呢?我通常乘公共汽车去上学。
Group work
你怎样去上学?我通常步行去上学，因为我家很近。你怎样去上学?我通常乘公共汽车去上学，因为它快。Let’s read 莎朗，今天下午我们去公园吧。太好了!介是我们怎样去呢?太简单了。你骑自行车来我家。我们可以步行车站。然后我们乘公共汽车去公园。好吧。介是你家在哪儿?我家在邮局附近。哪一层?第五层，5A 房间。好的!今天下午，两点见。到时候见!
B 部分
L et’s learn
看交通灯。记住交通规则!红灯停。黄灯等。绿灯行。Let’s talk我怎样能到中山公园?你可以乘15路公共汽车。我可以步行吗?当然，如果你愿意。那儿不远。
Let’s read 看并且找出不同之处。交通灯在每个国家都一样。总是有三种灯：红、黄和绿。红是“停”黄是“等”，绿是“行”。在中国，司机在路的右边行驶。在美国，司机也在路的右边行驶。然而，在英国和澳大利亚，司机在咱的左边行驶。如果你乘公共汽车，骑自行车或步行，你必须知道交通规则。
C 部分
Pronunciation 山峰打对 处理猪 大的 罐子 盘
子Read and match 菜海滩 大头针茶
Good to know 1.人行横道 2. 右转弯 3. 单行道 4.禁止驶入 5. 自行车禁行 6. 禁止左转
故事时间：这儿有15美元，我们去快餐店吃午饭吧。我们怎么去那儿呢?乘出租车怎么样?那太贵了!你的意见呢?我们步行吧。那是很好的运动。你懂得交通规则吗?当然。快点，这儿没人。哦，不行，现在是红灯。对不起，先生。违反交通规则了要罚15美元。啊……但我们的午餐?!十分对不起，先生。
二单元
L et’s start 中间有一个医院。邮局在医院的附近。在右边。书店在左边。读一读并且连一连! 首页：图书馆在哪里?它在学校前面。今天在学校前面有一个恐龙展。去博物馆怎么走?首先，一直向前走，接下来在邮局向左拐，你就会看见它了。
A 部分
Let’s learn 邮局 医院 电影院 书店 科学博物
馆
打扰一下，(请问)图书馆在哪儿?它在邮局附近。
Let’s talk 打扰一下，这附近有电影院吗?是的，有。请问电影院在哪儿?在医院旁边。离这儿远吗?
不，不远。谢谢。不客气。
Let’s read 放学后你打算干什么?我想买一双鞋，鞋店在哪?在医院旁边。我怎样到达医院?你可以乘301路公共汽车。在电影院站下车。然后直走三分钟。医院在你的左边。谢谢，不客气。
B 部分
Let’s learn我怎样到博物馆?直走五分钟。然后左转。
Let’s play 把红旗放在学校的位置上。西边!西边!
Let’s talk 打扰一下，邮局在哪儿?它在电影院的东边。那怎么走?在电影院左转，然后直走。谢谢。 Group work 它离我们学校远吗?不，不远。从学校向右拐。然后一直向前走。它在左边。它是邮局。 Let’s read今天是我的生日。感谢你们所有人的光临。祝你生日快乐! 请于周六下午6点来参加我的十二岁生日聚会。现在让我告诉你怎样来：1. 首先在我们学校前面的汽车站等车。2. 乘17路公共汽车。3. 在邮局站下车。4. 往东走三分钟。5. 找到在左边的白色的建筑物。6. 在大门附近找我。
C 部分
Pronunciation 水壶 得到取 非常七 兴趣猫气
样式 运货车 萨姆 作为
Read and match 猜 运货车 水壶 电扇 Good to know 怎样用地图。当你使用地图的时候，注意下面这些事项：1. 图注2. 指向标3. 图例4. 比例尺
故事时间：你在哪儿买的那个?爸爸在唐人街买的。但我不知道在哪儿。去唐人街怎么走?可能是那条路了，我拿不准。唐人街离这儿远吗?唐人街?你走错路了。你可以坐8路公共汽车去那儿。我们到了!是的，看，在这儿。我要三串。一串就够了。太酸了!
我总是跟你说，“三思而后行”
三单元
Let’s start这个周末你打算做什么?我打算去祖父母家，打扫房间，看电视……
Let’s chant 我打算买一本书。我打算看一看。我打算烤面包，我打算在湖边散步。我们打算去旅游。我们打算去喝茶。我打算出去玩。我将会玩得很高兴! 首页 今天下午你打算做什么? 我打算去长城。我打算去买本书。明天你打算做什么? 我打算周末去动物园。我打算去书店。嗨，你打算做什么? 我打算学中国功夫。
A 部分
Let’s learn 旅行 看杂志 去看电影 明天 今天晚上今天上午今天下午 今天晚上 下星期 今天晚上
你打算干什么?我打算去看电影。
Pair work 主题公园/今天下午 长城/下周 动物园/明天
今天晚上你打算干什么?我打算去看望我的祖父母。
Let’s talk 你周末打算做什么?我打算这个周末去看望我的祖父母。远吗?是的，所以我乘火车去。 Group work星期六上午我们打算干什么?我们打算……
Let’s read 你好，我是刘云。我打算过一个忙碌的周末!周六，我打算乘地铁去书店。我打算买一张新的CD 和一些故事书。然后，我打算回家看这些新书。周日，我打算和妈妈去超市。我们打算午饭后去。然后，晚上我打算去姑姑家。我们打算一起看电视。那将是快乐的的!你呢?周末你打算干什么?
B 部分
Let’s learn
你打算做什么?我打算在书店买一本英语书。你打算什么时候去?今天下午。 明信片 杂志 字典 漫
画书 报纸
Let’s play 莎朗，你打算买什么?我打算买些漫画书。我能帮助你吗?是的，你有漫画书吗?是的，这儿呢!
Let’s talk你今天下午要去哪儿?我打算去书店。你打算买什么? 我打算买本漫画书。你什么时候去?我三点钟去。
Let’s read这个周末你打算做什么?我打算去植树。植树?是的，我需要一些植物。所以我要去植物商店。其他的呢?其他的呢?让我想想……你打算用一些书吗?是的，我打算去书店。我打算买一本关于植物的杂志。太好了!有朝一日我要成为一名科学老师。
C 部分
Task time 1. 我认为在月球上行走很有意思。
2. 20年后你想干什么?我想到月球上行走。我想
成为一名战士。我想成为一名计算机专家。 Good to know 你知道人们在不同的东西上写字吗?
在骨头上 在竹片上 在纸上 在计算机上 故事时间：你明天干什么?我要去不游泳。好的，我教你。不要打扰我，我在学游泳。你不在水塘里练习怎么能学会游泳呢?来，我们去游泳池吧。不，我会被淹死的。下去吧……接着这个。练习一下你就会学会的。救命!救命!试一试，这样……这样……好的，你看到(明白)了吧。
噢，很容易呀。我们应该始终记住，“通过时间来学习(时间出真知)”。
复习一
Let’s read 我们怎样去公园?我们可以骑自行车去!从这儿直行。然后右转。它就在医院旁边。来吧!让我们走吧!不行!等会儿。现在是红灯。这儿就是，公园的北门。北门?我想去南门的宠物商店。那儿有一个大的滑冰场。它离这儿不远。我们可以先去宠物商店。然后，我们一起去滑冰场!太棒了! Let’s find out(1)如果你想买宠物，你可以去南门的宠物商店。(2)如果你在花园玩耍时伤着了自己，你可以去医院看医生。(3)如果你饿了，你可以去饭店。它在西门附近。(4)如果你想读书，到书店去，它紧挨着冰淇淋摊。(5)从北门出去，向右转，你会看见邮局。(6)如果你想做公共汽车回家，从东门出
去，你就能看见公共汽车站。
Let’s read 今天下午你打算干什么?我打算去看望我祖父母。你怎么去那儿?我乘地铁去。他们住在哪儿?他们的家在科技书店旁边。我在地铁车站前的红绿灯处左拐，然后直行。他们的家在左边。今天下午我打算去科技书店!我想买一本新书。午饭后我们一起去吧。
Group work 你打算去哪儿?你去那儿干什么?
你什么时候去?你怎样去那儿?我打算…… Read and match 你得了多少分?
四单元
Let’s start 你的爱好是什么?游泳。你呢?我喜欢唱歌。
Let’s chant告诉我关于你的笔友的情况。他喜欢什么?他的爱好是画画儿。那也是我的爱好!他怎样上学?他开车上学吗?不，他步行去。因为他的学校不远。
首页：1、看这是我在加拿大的笔友。2、他喜欢什么?3、他喜欢制作飞机(模型)。也喜欢游泳。4、他坐公共汽车去上学吗?5、是的。6、他住在乡村吗?
7、不，他住在城市里。我有一个朋友，她喜欢唱歌，
她住在树上，她是谁?她是鸟。是的。
A 部分
Let’s learn 骑自行车 跳水 拉小提琴 集邮 制
作风筝
你的爱好是什么?我喜欢集邮。
Group work 你的爱好是什么?我喜欢踢足球。三个男孩喜欢踢足球。两个男孩喜欢骑自行车。两个女孩喜欢听音乐。一个女孩喜欢集邮。
Let’s talk 你的爱好是什么?我喜欢集邮。你呢?我也是。周日有一个邮票展。让我们一起去吧。我有一个朋友。他也喜欢集邮。他能和我们一起去吗? 当然可以!
Let’s play 我喜欢画画。陈洁喜欢画画。我喜欢踢足球。陈洁喜欢画画。麦克喜欢踢足球。我喜欢……
Let’s read
亲爱的刘云： 我很高兴有一个新笔友。我住在澳大利亚。我喜欢游泳、跳水和骑自行车。我的双胞胎姐姐安喜欢画画儿和制作风筝。我喜欢运动。但是她喜欢美术。我们看上去很像，但是我们喜欢不同的事情。告诉我你的情况，你的爱好是什么? 你的新笔友，艾丽斯。亲爱的艾丽斯：澳大利亚一定很有趣!我和爸爸妈妈住在中国。我没有兄弟姐妹。我妈妈是一个歌唱家。她喜欢游泳。我爸爸是一个电视台记者。他喜欢听音乐。我喜欢拉小提琴和写邮件。 你的笔友：刘云。
B 部分
Let’s learn
你的笔友住在上海吗?不，他不住在上海。他住在北京。教英语 坐公共汽车去上班 晚上看电视 每天 读报纸
Let’s practice 乘地铁去上班 教数学 午饭后看报纸 5点半回家 晚上看电视 10点钟去睡觉 Let’s talk我的妈妈是一位老师。她是教英语吗?
不，她不教英语。她教数学。她教你数学吗?是的，她教我数学。
Let’s read 我的新朋友 刘云
艾丽斯是我的新朋友。她住在澳大利亚。她的爸爸在一个学校工作。他是一位老师。他乘公共汽车上班。她的妈妈是一名护士。她在一定医院工作。她开车上班。艾丽斯和她的姐姐是双胞胎。她们看上去一样，但是她们有很多不同。每天早晨，艾丽斯骑自行车上学。但是安步行上学。每天晚上，艾丽斯看报纸。她的姐姐安看卡通片。周六，艾丽斯通常在公园玩，安通常做风筝。我每周给艾丽斯写一封邮件。艾丽斯说他们一定打算不久来中国。我很兴奋。
C 部分
Pronunciation 衬衫 学习 引座员 愉快 颜色
镜子
Read and match 地球 衬衫 学习 镜子 Good to know 怎样给你在外国的朋友的信封上
写姓名和地址。 写信人地址(左上角)
刘芸
55号沙滩后街
东城区
北京，中华人民共和国100009 (右下角)
尼古拉斯·史密斯→名字
151 Bloor 圣西街→街道地址
多伦多，安大略→城市 省(国家)
加拿大 M 55154→邮政编码
故事时间：猴子住在山里吗?是的，我喜欢猴子，你不喜欢吗?我也喜欢。(突然，乔看见一只猴子)看!一只小猴子，它受伤了。是的。我们照顾它吧。好吧，叫它本怎么样?太好了!本不能永远和我们住在一起，我们把它送到动物园吧。不，不。。。。(哭泣)不，让它和我们呆在一起。乔，我们走吧。嘿，乔，你在做什么?我喜欢本，从现在起我要和它住在一起。
五单元
Let’s start
我教课。她是做什么的?她是一名老师。是的，
对了。
我教课。我是一名教师。我清扫街道。我是一名清洁工。我唱歌。我是一位歌手。我跳舞。我是一位舞蹈家。
我开小汽车。我是一名司机。我写故事。我是一位作家。
首页：1、那是我叔叔。2、他是干什么的?3、
他是一名工程师。4、他在哪儿工作?5、他在一家空调公司工作。 “次波怎样去上学?”“他步行去上
学。”“哈哈，祖母带我去上学。”
A 部分
Let’s learn 歌手 作家 电视记者 男演员 女演
员 画家
你父亲是干什么的?他是一名老师。
Group work你打算成为什么?我打算成为一名……艾米打算成为一名画家。约翰打算成为一名……
Let’s talk你母亲是做什么的?她是一名电视台记者。你父亲是做什么的?他是一名老师。他教英语。 Let’s read 她是谁?她是我的姑姑。哇!她真漂亮。她是做什么的?她是一名电视演员。他是谁?他是我的叔叔。他是做什么的?他是一名作家。他为我姑姑写电视剧。多令人兴奋啊!有时我姑姑在北京工作，但是有时她在香港工作。她怎样去香港?她乘飞机去香港。
B 部分
Let’s learn
你父亲是做什么的?他是一名工程师。他怎样去上班?他骑自行车去上班。 工程师 会计 警察售货员 清洁工Let’s find out 1.她卖东西。C. 售货员 2. 他帮助病人。D. 医生 3. 他教功课。E. 教师 4. 她打扫街道。
B. 清洁工
5. 她画画。A. 画家
Let’s talk 你母亲是干什么的?她是一名会计。她在哪儿工作? 在汽车公司。她怎样去上班?她乘公共汽
车去上班。
Group work 你父亲在哪儿工作?他在一所学校工作。莎朗的父亲在一所学校工作。他乘地铁去上班。 Let’s read 王丽是一名工程师。她喜欢画画儿。她在一定汽车工厂工作。她设计汽车。她开车上班。如果你喜欢画画和数学，你可以成为一名工程师。 李晓彬是一名会计。他在一家银行工作。他帮助银行更好使用他们手中的钱。他喜欢与数字打交道。他乘公共汽车上班，但是他喜欢走路回家。如果你喜欢数学。你可以成为一名会计。 女警袁元喜欢帮助别人。她喜欢英语。她经常帮助旅游指路。她骑摩托车上班。如果你喜欢帮助别人，你可以为警局工作。
C 部分
Pronunciation 纬线用谁 选择 果汁 木头钩 童年
Read and match 靴 六月钩狼 Good to know
一些工作由男人做和女人做会有不同的名字。比如：actor 通常是一个男人;actress 是一个女人。salesman 是男人。Saleswoman 是女人，salesperson 可以是男人也可以是女人。Mailman 是男人，但许多人更喜
欢词语“mailperson”表示女人。
故事时间：她是谁?她是我姑姑。她从事什么职业?她在一家银行工作，她会计。她怎样去上班?她乘地铁去上班。她喜欢什么?她很有趣。她喜欢唱歌跳舞，有时她教我跳舞。我也想学跳舞，但没有人教我，我没有姑姑。我也想有个姑姑!我可以和你共同拥有一个姑姑!太好了!我现在有姑姑了。
六单元
Let’s start 什么需要水?水从哪里来?小河，大海。
雨来自哪儿? 我们怎样节约水?首先，不要浪费水。噢，对不起。那我们该怎么办呢? 用更少的水。
A 部分
Let’s learn雨 小溪 云彩 太阳 蒸汽, 水汽 雨从哪里来?Let’s find out 在图画上你能看到什么? Let’s talk 雨从哪里来?它来自云。. 云从哪里来?它来自水蒸气。水蒸气从哪里来?它来自江河里的水。水怎样变成水蒸气?阳光照耀，水变成水蒸气。 Let’s read 阳光明媚的一天。小水珠在小河里睡觉。它醒了。它感觉很热。它想，天空中可能会凉快些。它升起来。它碰到了风先生。 你好，你是谁?我是小水珠。我很热。你要去哪儿?我要去天上。小河里很热。再见。再见。小水珠升得越来越高。它遇见许多其它的小水珠。它们一起上升变成了云。小水珠变得越来越重。 噢，不!我开始下沉了。我也是。小水珠和它的一些朋友降落到一个湖里。太阳出来了。小水珠又一次感觉温暖。它看到了风先生。你好，风先生。再一次见到你很高兴。你好，亲爱的小水珠。你能帮我再升到天空吗?当然。
B 部分
Let’s learn首先，我们有种子。种子，土壤 嫩芽
植物
Number and say 3.经常浇水。2. 把花盆放在阳光下。1. 把种子种在土壤里。5. 等待一棵花长大。4. 等待一棵幼苗。
Let’s talk
今天下午你打算做什么?我打算在我们的花园里种花籽儿。你怎样做呢?很简单。首先把种子放在土里。然后你该怎样做?给它浇水。几天后，你就可以看到嫩芽了。
Let’s play说说怎样植树。首先, 挖个坑。然后把树苗埋入土中。给它浇水。等待它成长。你怎样植树?
首先，挖土。
Let’s read 今天是4月15日。我把一些花种放进一个花盆里。我再浇一些水。现在把它放在太阳下。4月21日。我是那么兴奋。我可以看见嫩芽了!它很可爱!我又给它浇水，把它放在太阳下。4月29日。我的植物已经有两片绿叶了。我每天都给它浇水。并且保证它有充足的阳光。5月15日。我的植物已经一个月了。它又高又壮。但是仍然没开花。哦，快一点
儿吧!我简直等不及了!
C 部分
Task time 首先，阳光照耀。那以后发生什么?
然后水(汽)上升。
Pronunciatio 短裤朝 食槽画 花盆 机会 回归线
Read and match 短裤板 水滴 电车
Good to know 当水到达0度时，它会变成冰。当水结冰的时候，它会膨胀，或变大。如果你想让一瓶水结冰，要留出冰膨胀的空间。否则，…… 故事时间：我想要一些爆米花!我也想要。你知道怎样做吗?当然!等着我，我去做一些。我喜欢爆米花，它味道很好。他在哪儿?我饿了，他还在做爆米花吗?嘿，你在干什么?我在做爆米花。但是你正在种什么呀!当然首先我得播种，然后我是等它生长，再后来……天哪。
复习二
Read and answer
在张鹏班里，每个同学都有一位笔友。怀特老师帮他们每周发一次信。张鹏知道他的笔友步行去上学，他的笔友的妈妈是一位医生，爸爸是一位教师。他们住在医院旁边。他还知道他的笔友最喜欢的食物是面条，最喜欢的颜色是红色。张鹏知道他笔友的许多事情，但他不知道他笔友的名字。 它是迈克吗?不，迈克最喜欢的颜色是红色。是约翰吗?不，约翰的母亲是一位教师。它会是谁呢?
埃米问他：“你为什么感到不高兴?”他告诉她说：“我不知道我笔友的名字。”
埃米问：“你的笔友是一个男孩还是一个女孩?”
张鹏看着埃米大声说：“我知道，它是个女的。”
埃米笑了：“是的，是个女的，就是我。”
Let’s read 迈克，陈洁和萨拉在同一天每人种了一棵花。四周之后，他们的植物并不一样。今天，他们有科学课，他们都把植物带到了学校布莱克先生是他们的老师。
老师：我们这儿有三棵植物，它们是迈克的，陈洁的和萨拉的。这棵又瘦又矮，这一棵又高又壮，那棵甚至更高更壮。
迈克：我每天给我的花交两次水，但它仍然又瘦又矮。
陈洁：我每天浇一次水，我每天都把它放在阳光下。
萨拉：我每天浇一次水，我每天松土并它放在阳光下。
老师：现在猜一下，哪棵植物属于迈克的?哪棵是陈洁的?哪棵是萨拉的?
Read and number
1.首先，松土并把一些种子放进土壤里。
5. 我们可以看见玉米。
3. 我们可以看见一棵幼苗。
4. 我们可以看见一棵大的植物。
2. 浇水。 单词游戏横行
1. 它比河流小。(小溪)
6. 它由水汽凝结而成。(云)
7. 它从云中落下。(雨)
8. 他帮助人们感到安全。(警察)
9. 它温暖我们的行星。(雨)竖行
2. 这个人在电影中表演。(男演员)
3. 这个人使街道干净。(清洁工)
4. 这个人报道新闻。(记者)
5. 这个人在商店工作。(销售员)
看到密密麻麻的英语就头疼，当有一句不懂的时候就很难往下进行，如果有一本翻译书，也许能帮你解决这个问题，有人认为这样会使学生产生依赖性，懒于动脑，也有人认为这样挺好，可以提高学生的独立思考的能力。对于翻译的运用，大家根本自己的能力衡量。